Mein Lebenslauf / Beruflicher Werdegang:
Katja Großweischede
Geburtsdatum: 7. Juli 1974
Geburtsort: Hannover
AUSBILDUNGSDATEN
1980-1984
1984-1986 1986-1994 1995-2000 |
Grundschule Wettmar
Orientierungsstufe Burgwedel Gymnasium am Ölberg, Königswinter-Oberpleis Universität zu Köln, Heilpädagogische Fakultät |
PRAKTIKA
1.9.1994 - 28.2.1995
17.2. - 17.3.1997 25.8. - 3.10.1997 22.2. -16.4.1999 |
Heilpädagogische Tagesstätte für schwerstmehrfachbehinderte
Kinder des DAK, Bonn
Psychologische Praxis für Verhaltenstherapie, Biofeedback, AT, MT. Ingo Bögner, Köln Astrid-Lindgren-Schule, Schule für Sprachbehinderte der Stadt Bonn Praxis für Sprach-, Sprech- und Stimmstörungen. Regina Franzke, Niederkassel-Lülsdorf |
BERUFSPRAXIS
01.08.2000 - 31.07.2005
Praxis für Sprach-, Sprech- und Stimmstörungen. Regina
Franzke, Niederkassel-Lülsdorf / Köln-Zündorf
seit 01.08.2005
Praxis für ganzheitliche Sprachtherapie Großweischede und Weigel,
53840 Troisdorf
besuchte FORTBILDUNGEN und VORTRÄGE
20.-22.04.1999 | "Neurofunktionelle Reorganisation - Teil I. Körperliche Übungen"; Kursleitung: Beatriz A.E. Padovan |
27.11.1999 | "Sensorisch-integrative Mototherapie bei 3-4jährigen Kindern mit
Schwierigkeiten in Lern, Sprach- und Sozialverhalten;
Kursleitung: Gudrun Kesper, SIM-Institut Siegen |
22.03.2000 | "Die Plastizität des Gehirns und die Bedeutung für therapeutische Zwecke"; Kursleitung: Dr. Nelson Annunciato |
18.10.2000 | "Visuelle Wahrnehmungsprobleme bei Kindern und Erwachsenen und die
Therapie bei Lese-Rechtschreib-Schwäche";
Kursleitung: Kurt Planert, IVBV |
17.+18.11.2000 | "Prävention und Frühbehandlung mit Hilfe der Myofunktionellen
Therapie in der logopädischen bzw.sprachheilpädagogischen, zahnärztlichen
und kieferorthopädischen Praxis"
Jahrestagung des Arbeitskreises für Myofunktionelle Therapie und der Gesellschaft für orofaziale Dyskinesien |
22.11.2000 | "Zentrale Automatisierungsstörungen (besonders zentrale Hörstörungen)
und die Auswirkungen auf Lernen und Verhalten";
Kursleitung: Fred Warnke |
21.03.2001 | "Auswirkungen persistierender frühkindlicher Reflexe auf Lernen
und Verhalten - Ein neuer Ansatz zur Behandlung neurophysiologischer Entwicklungsverzögerungen
bei Kindern und Jugendlichen";
Kursleitung: Thake Hansen-Lauff, INPP |
27.-28.04./22.-23.06./
05.-06.11.2001/ 27.-28.09.2002 |
"Mototherapie bei Sensorischen Integrationsstörungen"; Kursleitung: Gudrun Kesper, SIM-Institut Siegen |
24.10.2001 | "Chirotherapie bei Kindern - KISS-Syndrom - Die Ursachen, die Auswirkungen auf das Lernen und Verhalten und die Behandlung"; Kursleitung: Dr. Röder |
08.-09.03./12.-13.04.2002 | "Sprachtherapie bei Zustand nach totaler Laryngektomie", Kursleitung: Dr. Axel Kürvers |
24.04.2002 | "Zentrale Hörstörungen und ihre Bedeutung für die Sprachentwicklung", Kursleitung: Univ.-Prof. Dr. Neuschäfer-Rube |
26.-27.04.2002 | "Reflextherapie nach Sally Goddard (INPP)", Kursleitung: Birgit Hörster |
20.11.2002 | "Entwicklungsstörungen – Störanfälle? Auffälligkeiten in der Neugeborenen- und Säuglingszeit und die Auswirkungen für die weitere Entwicklung", Kursleitung: Dr. Editha Halfmann |
26.03.2003 | "Biologische und soziale Systeme bei ADHS-Konstellationen", Kursleitung: Dr. Helmut Bonney |
14.05.2003 | "Das Sunflower-Konzept – Einintegratives Konzept zur Behandlung von Lern- und Verhaltensstörungen", Kursleitung: Dr. med. Gerhard Otto |
28.-29.02.2004 | "Kieler Zahlenbilder als Basis der Dyskalkulietherapie", Kursleitung: Helga Kaufmann |
22.09.2004 | "Der Einfluss der Seele auf den Körper (Grundlagen der psychosomatischen Medizin)", Kursleitung: Dr. med. Dipl.-Psych. Isa Sammet |
15.-16.04.2005 | "Die sanfte manuelle Wirbelsäulentherapie nach Dorn und Breuss", Kursleitung: Simone Weber |